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浙江新课改高考命题以稳为主
2009-05-05 13:21:21
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今年是浙江省新课改高考第一年,高考考什么,怎么考?备受学生和家长的关注。日前,省考试院举行了新课改高考命题座谈会。金华市汤溪高级中学高级教师王阳春作为我市唯一的代表参加了此次会议。记者就座谈会有关内容采访了王阳春(以下简称王)。 记者:今年高考难度会加大还是减少? 王:新课改高考把平稳过渡放在第一位,所以难度不会加大。至于难度系数的把握本身很难,目前来说还不能精确到系数是多少,只能说是难度适中,考生可以把2008年高考的难度作为参照。对于争议较多的IB模块18选6等值问题(比如语文科题目与数学科题目相比拿分难度较大,分值却相同),命题时会尽可能做到各科难度相当。 记者:新课改高考命题思路有何变化? 王:由于浙江省各地区的教学课本有所不同,新课改高考会坚持以纲(考试说明)为纲,不以本(课本)为本,内容不够材料补,即命题不太拘泥于课本。命题以能力立意为主,体现时代特征,贴近社会和生活。 记者:今年高考命题老师组成是否会有变化? 王:今年高考命题老师将以大学教师为主,少量名额分配给中学教师,大学老师命题时将打破教什么考什么的模式,不会刻意去出什么重点、难点,只要求把能适应进入大学需要的水平体现出来即可。 记者:新课改高考是否能承担所有课改任务? 王:新课程标准主要是针对教学,是一个循序渐进的过程,而非仅针对今年的高考,有的东西可教不可考。所以新课改高考更多是继承与保持往届的内容,注重的是高校选拔新生的需要,只会有小部分的考试内容变化以适应新课改的需要。 记者:往年有的题目过长,题目中的信息量太多、太杂,考生获取有用信息所需时间很长,在有限时间内很难做好,容易发挥失常。今年命题是否会有所注意? 王:新课改高考命题将会实行效度(考生水平)优先原则,做好信度(考生的考试名次)、效度、难度、区分度之间的融合,尽量减少考生失常情况的出现。
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